Hvor skal vi hen?
Mindfulness – Forskning og praksis

Mindfulness – Forskning og praksis

February 7, 2021

Centerleder Lone Fjordback, Dansk Center for Mindfulness og antropolog Jeanette Lykkegård giver os en grundig indføring i potentialet og forskningen indenfor mindfulness.

Vi folder begrebet ud og ser nærmere på hvordan redskabet eller tilgangen blandt andet kan bruges til at lære os selv bedre at kende, prioritere vores tid og engagere os i verden.

Produceret af Theis Scherfig - theis@scherfig.dk

Bæredygtig dannelse i praksis 2:2

Bæredygtig dannelse i praksis 2:2

January 26, 2021

Forfatter Lone Belling og tre højskolelærere giver deres svar på bæredygtig dannelse i praksis.

Vi undersøger hvordan vi kan blive mere opmærksomme, empatiske og naturvenlige. Hvordan kan vi falde ind i naturen, opprioritere den og give den en stemme.

Med er Lone Belling, Jeppe Graugaard, Kåre Birk og Theis Scherfig

Produceret af Theis Scherfig - theis@scherfig.dk

Bæredygtig dannelse 1:2

Bæredygtig dannelse 1:2

January 10, 2021

Tre højskolelærer søger en ny relation mellem mennesket og naturen.

Vi folder bæredygtig dannelse ud, tager pulsen på jordens tilstand og sætter retning for den grønne omstilling. Følg et ambitiøst dannelsesideal med et verdenssyn hvor mennesket er forbundet med alt levende og ikke hersker over naturen.

Med Jeppe Graugaard, Kåre Birk og Theis Scherfig

Produceret af Theis Scherfig - theis@scherfig.dk

Skoletransformation - Tillid 2:2

Skoletransformation - Tillid 2:2

November 28, 2020

I andet afsnit om skoletransformation uddyber vi hvad menneskevenlige rammer vil sige: f.eks. at have tillid til børnene og give dem en oplevelse af at have værdi. Vi snakker også om uddannelsen af folkeskolelærere og relationskompetence.

Med skoleforsker Louise Klinge, skolelærer Anne Sofie Thygaard, initiativtager til LearningMission Mads Leif og vært Theis Scherfig

Produceret af Theis Scherfig - theis@scherfig.dk

Skoletransformation - Trivsel 1:2

Skoletransformation - Trivsel 1:2

November 5, 2020

Transformationen er allerede i gang, så hvordan kan vi accelerere den? Hvilke konsekvenser har folkeskolereformen haft og hvordan skaber vi ændringer, der får reformen til at leve op til dens og elevernes potentiale? Hvordan gør vi undervisningen mere levende og skaber menneskevenlige rammer?

Med skoleforsker Louise Klinge, skolelærer Anne Sofie Thygaard, initiativtager til LearningMission Mads Leif og vært Theis Scherfig

Podbean App

Play this podcast on Podbean App